Engagement

สถิติและการตอบรับของหน้านี้

ระบบนี้นับจำนวนผู้เข้าชมเนื้อหาและบันทึกการกดหัวใจแบบแยกรายเนื้อหา เพื่อให้เห็นว่าหน้าไหนหรือข่าวไหนมีผู้สนใจมากที่สุด

51ยอดเข้าชม
สาระสำคัญ

กรอบแนวคิดการพัฒนาโรงเรียน

วิสัยทัศน์

ระดับปฐมวัย : ส่งเสริมพัฒนาการ 4 ด้าน Self และ EF เต็มตามศักยภาพเด็กรายบุคคล ระดับประถมศึกษา : โรงเรียนพัฒนศึกษาจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างมีคุณภาพ นักเรียนมีทักษะการเรียนรู้แบบนำตนเอง มีคุณธรรม จริยธรรม รักษ์สิ่งแวดล้อม มีทักษะพื้นฐานงานอาชีพและ ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วม

พันธกิจ

ระดับปฐมวัย

1. พัฒนาเด็กปฐมวัยให้มีพัฒนาการทั้ง 4 ด้านอย่างสมดุลเต็มศักยภาพแบบองค์รวม 
2. พัฒนา Self / Self Control และ Self Esteem ให้เด็กได้รู้จักและเข้าใจตนเอง 
3. พัฒนา Ef (Executive Functions) ให้เด็กได้สามารถจัดการตนเองได้อย่างรอบด้าน

ระดับประถมศึกษา

1. สนับสนุนให้นักเรียนมีทักษะการเรียนรู้แบบนำตนเอง 
2. ส่งเสริมให้นักเรียนมีสุขภาวะที่ดี
3. ส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมตามวิถีอิสลามควบคู่กับการเรียนรู้ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงอย่างยั่งยืน
4. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะชีวิต ทักษะอาชีพ
5. สนับสนุนให้ผู้เรียนสร้างนวัตกรรม เป็นผู้ประกอบการน้อย
6. พัฒนาระบบการบริหารงานคุณภาพและการประกันคุณภาพภายใน
7. ส่งเสริมการทำงานเป็นทีมและการเรียนรู้ของครูและบุคลากรทางการศึกษา

เป้าหมาย

อัตลักษณ์

อัตลักษณ์: เรียนรู้แบบนำตนเอง

เอกลักษณ์

เอกลักษณ์: เรียนอย่างมีความสุข